La organización de una biblioteca escolar como centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje y su posterior uso didáctico necesita de profesorado informado y formado en este ámbito.
El conocimiento de los aspectos técnicos, organizativos y de tratamiento de la colección son importantes porque servirán de base para presentes y futuras actuaciones en la propia biblioteca escolar, facilitará la localización y uso de los documentos, favorecerá la realización de actividades de diferentes tamaños de grupos, motivará el uso de una colección actualizada y atractiva...
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